Klaudina Mumić

Materijal je prikladan za učenike 5. r. Učenici aktivno sudjeluju u nastavnom procesu, razvijaju svijest o važnosti i očuvanju prirode i njenih blagodati.

Nastavnička priprema

Gotov materijal

Earth Day - nastavnička priprema za sat Engleskog jezika u 5.r.

earth-day

Materijal je prikladan za učenike 7. razreda. Učenici uče iskustvom na terenu, razvijaju svijest o važnosti i očuvanju prirode.

Earth Day - nastavnička priprema za sat Engleskog jezika u 7.r.

Ivana Gradečak

Prezentacija o lekciji Animals hot and cold iz udžbenika Footsteps 1 za 5. razred (5. godina učenja engleskoga jezika). Učenici će saznati koje životinje žive na hladnim predjelima, a koje na toplim.

Animals hot and cold - udžbenik Footsteps 1 za 5.razred

animals-hot-cold

Ivana Bagarić

Radni listić na engleskom jeziku na temu hrane za 1. razred OŠ

Food

food

Maja Knez Vranić

Ovaj materijal namijenjen je provedbi eTwinning projekta iz područja financijske pismenosti za učenike osnovne škole. Kroz niz od šest nastavnih jedinica učenici postupno razvijaju razumijevanje osnovnih financijskih pojmova poput budžeta, prihoda, rashoda i štednje te uče razlikovati potrebe i želje.
Materijal uključuje aktivnosti istraživanja, izradu ankete, analizu podataka, planiranje i izradu budžeta pomoću metode šest šešira , kao i kreativne zadatke poput izrade kasica , zajedničkog kalendara te suradničkih digitalnih materijala - plakat i e-knjige. Naglasak je na aktivnom, suradničkom i problemski usmjerenom učenju, kao i međunarodnoj suradnji putem eTwinning platforme.
Cilj materijala je razvijanje financijske pismenosti, kritičkog mišljenja, odgovornog donošenja odluka te digitalnih i komunikacijskih vještina učenika kroz stvarne životne situacije i interdisciplinarni pristup učenju

“Financial Literacy in Action: Smart Money Makers”

financial-literacy

Ovaj materijal usmjeren je na razvoj životnih vještina za zdrav način života. Učenici istražuju zdrave prehrambene navike, analiziraju osobne i skupne podatke putem anketa te međunarodno surađuju u osmišljavanju aktivnosti poput „Tjedna zdrave prehrane“.Projekt integrira istraživački rad, matematiku, kreativnost i digitalnu suradnju. Učenici sudjeluju u anketama, izrađuju zajedničku knjigu recepata, pišu zajedničku priču pod nazivom „The Nutrition Code“, rješavaju matematičke zagonetke te promišljaju o stvarnim zdravstvenim problemima, poput pružanja podrške prijatelju s nezdravim navikama.
Cilj je razviti kritičko mišljenje, empatiju, timski rad, digitalne kompetencije i svijest o zdravim životnim izborima kroz smisleno učenje temeljeno na stvarnim životnim situacijama.

LIFE SKILLS FOR A HEALTHY LIFESTYLE

health

Materijal je prikladan za učenike 4. razreda koji uče engleski jezik kao prvi strani jezik. Sat je planiran za održavanje izvan učionice , no uz određene prilagodbe može se izvesti i u razredu. Učenici kroz različite aktivnosti uvježbavaju i ponavljaju ciljani vokabular i jezične strukture vezane uz opis mjesta u gradu i snalaženje  po gradu. Kao materijal za sat potrebne su slikovne kartice/kartice s riječima.

My town - nastavnička priprema za sat Engleskog jezika u 4.r. OŠ (prvi strani jezik) - izvanučionička nastava

my-town

Nikolina Janc

nastavna priprema za sat ponavljanja izraza There is/ There are u petom razredu osnovne škole.

There is/ There are- utvrđivanje

there-isare

Ana Katruša

Sastavak Future me namijenjen je učenicima 8. razreda, kao zadnja pisana provjera. U sastavku se učenici osvrću na osnovnoškolsko školovanje i izražavaju svoje želje za budućnost. Učenici pišu vođeni sastavak odgovaranjem na postavljena pitanja. Priložena je i analitička rubrika pomoću koje se pisana provjera ocjenjuje.

Engleski jezik